Cette année encore, le SIPR met à votre disposition un programme d’ateliers dédié à la pédagogie numérique. Animés par les ingénieurs pédagogiques du service, ces ateliers vous accompagnent dans l’évolution de vos pratiques d’enseignement et vous permettent d’approfondir votre maîtrise des outils et usages numériques au service de la pédagogie.
Découvrez ci-dessous le programme de formations proposé pour l’année universitaire 2026-2027.
Inscription : Vous pouvez vous inscrire directement via le site GEFORP https://geforp.esup-portail.org/
Découvrir les intelligences artificielles appliquées dans l’enseignement : Cet atelier initie les enseignantes et enseignants à l’usage des IA génératives pour concevoir des cours, accompagner les étudiantes et étudiants, et comprendre les possibilités comme les limites de ces outils.
- 10 septembre 2026 14h00-16h00
- 18 novembre 2026 10h00-12h00
- 18 janvier 2027 10h00-12h00
- 12 mars 2027 10h00-12h00
- 8 juin 2027 10h00-12h00
Pratiques et partages des IAG : cet atelier hybride propose de découvrir des usages de l’IA en enseignement à partir de témoignages, puis d’expérimenter et d’échanger autour de leur adaptation à vos pratiques pédagogiques.
- 12 octobre 2026 10h00-12h00
- 15 décembre 2026 10h00-12h00
- 21 janvier 2027 14h00-16h00
- 21 avril 2027 10h00-12h00
- 11 juin 2027 10h00-12h00
IA génératives : prolonger, par l’autoformation, une partie de programme non abordée en cours : cet atelier explore l’usage des IA génératives pour enrichir les cours, proposer des activités et accompagner les apprentissages, tout en analysant leurs limites à partir de cas concrets.
- 17 novembre 2026 14h00-16h00
- 24 février 2027 10h00-12h00
- 10 mai 2027 14h00-16h00
- 22 juin 2027 10h00-12h00
Comment mettre en place une évaluation efficace avec moodle ? : cet atelier présente les principes de l’évaluation et les outils Moodle permettant de concevoir des évaluations adaptées, efficaces et alignées avec les objectifs pédagogiques et les niveaux de compétences
- 18 janvier 2027 14h00-16h00
- 8 juin 2027 14h00-16h00
Atelier : La Fresque du numérique 3.0 : cet atelier permet de comprendre l’impact environnemental de l’IA et du numérique, et d’identifier des solutions pour réduire ces effets en équipe.
- 19 janvier 2027 09h30-12h30
- 10 juin 2027 09h30-12h30
Favoriser les interactions avec Wooclap : cet atelier permet de découvrir Wooclap pour dynamiser les cours grâce à des activités interactives, favoriser la participation des étudiants et proposer des évaluations formatives avec des retours immédiats.
- 19 janvier 2027 14h00-15h30
- 10 juin 2027 14h00-15h30
Moodle : Favoriser l’interaction et l’engagement des étudiants par le jeu de rôle : cet atelier propose de découvrir la ludopédagogie par une expérience immersive sur Moodle, afin d’identifier les mécanismes de jeu et leur intégration dans les pratiques d’enseignement.
- 20 janvier 2027 10h00-12h00
Construire des ressources interactives avec H5P : cet atelier initie à H5P pour créer des contenus interactifs dans les cours, tels que des vidéos, quiz et activités variées favorisant l’engagement des apprenants.
- 20 janvier 2027 14h00-16h00
- 17 juin 2027 10h00-12h00
Sobriété numérique : une compétence pédagogique à développer dans ses pratiques d’enseignement : cet atelier sensibilise aux impacts environnementaux et sociétaux du numérique dans l’enseignement et explore des pratiques pour adopter un numérique plus durable.
- 21 janvier 2027 10h00-12h00
Concevoir un enseignement Hybride : cet atelier accompagne les enseignantes et enseignants dans la conception de cours hybrides en combinant présentiel et distanciel. Elle alterne réflexion pédagogique et mise en pratique afin de restructurer un enseignement selon un scénario d’apprentissage hybride.
- 22 janvier 2027 10h00-12h00
- 7 juin 2027 10h00-12h00
Enseigner avec les pédagogies actives : cet atelier explore les méthodes de pédagogie active pour favoriser l’engagement, l’autonomie et l’esprit critique des étudiants à travers des activités d’apprentissage variées.
- 22 janvier 2027 14h00-16h00
- 15 juin 2027 10h00-12h00
Améliorer la présentation de son cours Moodle grâce à l’éditeur HTML : cet atelier présente l’utilisation de l’éditeur HTML et de la ressource zone texte et média pour enrichir la mise en page Moodle avec des éléments interactifs, en s’appuyant sur l’IA pour améliorer les contenus existants.
- 2 juin 2027 10h00-12h00
Approches par compétences : Théories, outils et pratique : cet atelier permet aux enseignantes et enseignants de maîtriser les principes de l’Approche par Compétences (APC), sa mise en œuvre et l’évaluation des compétences. Organisée en une session autonome et une session en présentiel sous forme d’ateliers, elle vise à mieux préparer les étudiantes et étudiants aux exigences du monde professionnel en favorisant le développement de compétences spécifiques et transférables.
- Module en autonomie – ouverture 15 septembre 2026
- Atelier 1 – 9 juin 2027 – 10h00-12h00
- Atelier 2 – 16 juin 2027 10h00-12h00
Au plaisir de vous accueillir lors de ces ateliers et d’échanger avec vous autour des enjeux et des pratiques de la pédagogie numérique.
