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Semiweb présenté par Olivier PERLOT

REPLAY : https://www.canal-u.tv/chaines/faculte-des-lettres-de-sorbonne-universite/semiweb-hub-educatif-lms-amphipedia-repenser-les

Résumé

Ce webinaire explorera la configuration du plus flexible au plus contraint de trois espaces d’apprentissage : le hub éducatif, le LMS (Moodle) et l’amphithéâtre. Olivier se basera sur trois productions scientifiques et sur différents retours d’expérience.

Olivier définira dans un premier temps le hub éducatif et expliquera ses caractéristiques et sa mutation en dispositif hybride de formation adapté aux et par les étudiants. Dans un second temps, il sera question de l’analyse du LMS, tel un miroir des pratiques des enseignants, où son étude casse le mythe du « cimetière à pdf » et découvre la posture du pilotage par la donnée.
Enfin, Olivier proposera une reconfiguration spatiale de l’immuable et séculaire amphithéâtre notamment à l’aide d’outils numériques (LMS, Wooclap, outils collaboratifs…). Progressivement, l’amphithéâtre se transforme en six lieux métaphoriques. Pour traverser les murs de l’amphithéâtre et créer de nouveaux lieux et opportunités d’apprentissage, l’enseignant se transforme en un pédagogue passe-muraille.

Biographie

Olivier Perlot est docteur en Mathématiques et professeur agrégé en Mathématiques. Ancien directeur-adjoint de l’IUFM, ancien Vice-Président d’université délégué au numérique pour deux mandats, expert HCÉRES, il est actuellement formateur en mathématiques et en numérique à l’INSPÉ de l’Académie de Reims Champagne-Ardenne. Ses sujets de recherche explorent l’innovation techno-pédagogique, le numérique éducatif, les jeux sérieux et les lieux d’apprentissage notamment les hubs éducatifs, les LMS et l’amphithéâtre.